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Academic Year/course: 2023/24

419 - Degree in Geography and Land Management

28309 - Human geography: land structures and processes II


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28309 - Human geography: land structures and processes II
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
419 - Degree in Geography and Land Management
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The subject introduces students to the geography of economic activities and provides them with the basic skills to understand the keys to the patterns of their spatial distribution; keys in which he/she will be able to deepen in a monographic way in the economic geography courses.

The subject is aligned with several Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (numbers 1 to 17), which, from the defence of democratic values, emphasise the need to adopt a responsible, coherent, active and supportive position in the face of the problems of today's society; a position especially committed to non-discrimination on grounds of sex, religion, race or any type of disability.

2. Learning results

To pass this subject, the student must demonstrate the ability to:

1. Expose the theoretical foundations and the main concepts of the Geography of economic activities and of the different sub-disciplines that integrate it.

2. Describe the deep interrelationship between the different elements of a territory and their relationship with the practice of certain economic activities by human groups.

3. Identify the consequences of globalization in the different processes of economic activity; in the spatial locationand its changes and in the emergence of new economic actors.

4. Define and correctly use the main concepts and scientific terms of Economic Geography.

5. Search, analyze, synthesize, interpret and evaluate the information necessary to carry out their learning activities.

6. Perform with academic rigor, the different written reports, oral presentations and participation in a seminar or debate.

7. To carry out responsibly the tasks that correspond to him/her as a member of a team.

3. Syllabus

1. Geographical analysis of economic activities.

2. Introduction to economic geography.

3. Natural resources.

4. Agricultural activity.

5. Fishing activity.

6. Industrial activity

7. The service sector.

4. Academic activities

The program offered to the student to help him/her achieve the expected results includes the following activities: * Lectures on the theoretical contents referred to in the program of the subject, in the previous epigraph.

* Practical classes: application of theoretical knowledge in specific regional spaces: statistical management andgraphic and cartographic representation of indices, rates and different models of spatial location of economic activities.

* Field trip.

* Supervised practical work.

* Personal study time.

* Evaluation tests.

5. Assessment system

The student must demonstrate that he/she has achieved the expected learning results. The evaluation activities will consist of:

Call 1.

Global assessment.

1º. Test. Individual delivery of a portfolio consisting of reports, practical exercises duly commented and supervised practical work : 50%.

2º. Test. Written test: 50%. It consists of two parts: a) a first part, of the different theory topics of the program, in form of test: 40%; and a second one, in the form of analysis and commentary of a case study chosen by the teacher: 10%.

Assessment criteria:

The quality of the written and oral expression of the contents of the work and the correct contextualisation of knowledge in relation to the geography of the spatial distribution of economic activities will be taken into account, both in the portfolio and in the written test.

Call 2.

Overall evaluation: identical to that of the first call.


Curso Académico: 2023/24

419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio

28309 - Geografía humana: estructura y procesos territoriales II


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28309 - Geografía humana: estructura y procesos territoriales II
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Materia básica de grado

1. Información básica de la asignatura

La asignatura inicia al alumno en la geografía de las actividades económicas y le proporciona las competencias básicas para comprender las claves de los patrones de su distribución espacial; claves en las que podrá profundizar de forma monográfica en las materias de geografía económica ofertadas en los próximos cursos.
La asignatura se alinea con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (los números 1 a 17), que desde la defensa de los valores democráticos hacen hincapié en la necesidad de adoptar una postura responsable, coherente, activa y solidaria ante los problemas de la sociedad actual; una postura especialmente comprometida con la no discriminación en razón de sexo, religión, raza o cualquier tipo de discapacidad.

2. Resultados de aprendizaje

Para superar esta asignatura, el estudiante deberá demostrar ser capaz de:
1. Exponer los fundamentos teóricos y los principales conceptos de la Geografía de las actividades económicas y de las diferentes subdisciplinas que la integran.
2. Describir la profunda interrelación existente entre los diferentes elementos de un territorio y su relación con la práctica de determinadas actividades económicas por los grupos humanos.
3. Identificar las consecuencias de la globalización en los diferentes procesos de la actividad económica; en la localización espacial y sus cambios y en la aparición de nuevos actores económicos.
4. Definir y utilizar correctamente los principales conceptos y términos científicos propios de la Geografía Económica.
5. Buscar, analizar, sintetizar, interpretar y valorar la información necesaria para llevar a cabo sus actividades de aprendizaje.
6. Realizar con rigor académico, los diferentes informes escritos, exposiciones orales y su participación en un seminario o debate.
7. Llevar a cabo responsablemente las tareas que le correspondan como miembro de un equipo.

3. Programa de la asignatura

1. El análisis geográfico de las actividades económicas.
2. Introducción a la geografía económica.
3. Los recursos naturales.
4. La actividad agraria.
5. La actividad pesquera.
6. La actividad industrial
7. El sector servicios.

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades:
* Clases magistrales de los contenidos teóricos referidos en el programa de la asignatura, en el epígrafe anterior.
* Clases prácticas: aplicación en espacios regionales concretos de los conocimientos teóricos: manejo estadístico y representación gráfica y cartográfica de índices, tasas y diferentes modelos de localización espacial de las actividades económicas.
* Salida de campo.
* Trabajos prácticos tutelados.
* Tiempo de estudio personal.
* Pruebas de evaluación.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos. Las actividades de evaluación constarán de:

Convocatoria 1.
Evaluación global:
1º. Prueba. Entrega individual de un portafolios integrado por informes, ejercicios prácticos debidamente comentados y trabajos prácticos tutelados: 50%.
2º. Prueba. Prueba escrita: 50%. Consta de dos partes: a) una primera, de los diferentes temas de teoría del programa, en forma de test: 40%; y una segunda, en forma de análisis y comentario de un caso práctico escogido por el profesor: 10%.
Criterios de evaluación:
Se tendrá en cuenta la calidad de la expresión escrita y oral de los contenidos de los trabajos y la correcta contextualización de los conocimientos en relación con geografía de la distribución espacial de las actividades económicas, y esto tanto en el portafolios como en la prueba escrita.

Convocatoria 2.
Evaluación global: idéntica a la de la primera convocatoria.